Metodologia qualitativa em pesquisa sobre formação de professores: narração de uma experiência

Resumo

Um dos aspectos essenciais da pesquisa é a metodologia, o
caminho que deve seguir o pesquisador em suas buscas. A pesquisa
sociológica e a educação é uma delas por sua natureza
complexa, viva, multifatorial aponta para a pesquisa qualitativa
como marco filosófico-metodológico mais adequado à
compreensão das suas questões, dos modos gerais pelos quais as
realidades são admitidas como conhecidas e dos processos pelos
quais esses conhecimentos se estabelecem como realidade.
Compreender assim a pesquisa qualitativa é o objetivo deste artigo,
que evidencia ainda duas técnicas de pesquisa qualitativa: a
entrevista em grupo focal e a metodologia do Discurso do Sujeito
Coletivo (DSC), uma modalidade de processamento de
depoimentos a partir do programa QualiQuantSoft.