WIERZBICKI, . M.; UJIIE, . T. CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO FREINETIANO À PRÁTICA ALFABETIZADORA DOS ANOS INICIAIS. Humanas Sociais & Aplicadas, [S. l.], v. 3, n. 8, 2014. DOI: 10.25242/887638201339. Disponível em: https://www.perspectivasonline.com.br/humanas_sociais_e_aplicadas/article/view/39. Acesso em: 18 out. 2024.