BRITO, . J. da S.; MOURA, . F. de . Narrativas de Crianças Sobre as Relações de Gêneros no Currículo: uma análise à luz dos estudos QUEER . Humanas Sociais & Aplicadas, [S. l.], v. 10, n. 28, p. 25–38, 2020. DOI: 10.25242/8876102820202003. Disponível em: https://www.perspectivasonline.com.br/humanas_sociais_e_aplicadas/article/view/2003. Acesso em: 1 jul. 2024.