GOMES DA SILVA CASTRO, . J.; TAVARES DO CARMO, . O percurso do reconhecimento do acesso à educação para estudantes com deficiência. Humanas Sociais & Aplicadas, [S. l.], v. 14, n. 43, p. 1–18, 2024. DOI: 10.25242/8876144320241884. Disponível em: https://www.perspectivasonline.com.br/humanas_sociais_e_aplicadas/article/view/1884. Acesso em: 2 jan. 2025.