F. NASCIMENTO, . UMA VIVÊNCIA PEDAGÓGICA A PARTIR DO DIÁLOGO ENTRE A PSICANÁLISE E A EDUCAÇÃO. Humanas Sociais & Aplicadas, [S. l.], v. 8, n. 22, 2018. DOI: 10.25242/887682220181667. Disponível em: https://www.perspectivasonline.com.br/humanas_sociais_e_aplicadas/article/view/1667. Acesso em: 27 dez. 2024.