A. N. DIAS, .; C. O. CUNHA, .; M. S. PUGLIA, . POR QUE QUERO SER PEDAGOGO: REPRESENTAÇÃO SOCIAL DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DOS INSTITUTOS SUPERIORES DE ENSINO DO CENSA/ISECENSA. Humanas Sociais & Aplicadas, [S. l.], v. 8, n. 22, 2018. DOI: 10.25242/887682220181641. Disponível em: https://www.perspectivasonline.com.br/humanas_sociais_e_aplicadas/article/view/1641. Acesso em: 1 jul. 2024.