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Dec 6, 2017
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Dec 9, 2017
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Resumo

A neuropsicologia é a ciência que trata das relações entre o cérebro e o comportamento, a partir da investigação de alterações cognitivas e comportamentais associadas às lesões cerebrais e distúrbios neurológicos e/ou psiquiátricos. Dentre as diversas propostas de intervenção que constituem o domínio da neuropsicologia, a reabilitação neuropsicológica (RN) tem a finalidade de capacitar pacientes e familiares a conviver, reduzir ou superar os déficits cognitivos resultantes de lesão ou transtorno neurológico. O presente estudo teve como objetivo realizar uma revisão sistemática da literatura e traçar um panorama do desenvolvimento teórico e prático da RN no Brasil. A pesquisa foi realizada na base de dados LILACS, utilizando-se o unitermo “reabilitação neuropsicológica”. A amostra final resultou em um total de 22 artigos científicos, abrangendo o período de 2000 a 2016. Evidenciou-se que: a) o maior número de publicações sobre o tema se deu no ano de 2011, representando 18,2% da produção total; b) a grande maioria dos trabalhos publicados se refere à estudos de caso, totalizando 36% da produção; c) apenas 18% das publicações apresenta metodologia detalhada do plano de reabilitação neuropsicológica utilizado. Os resultados nos permitem concluir que estudos acerca dos benefícios da reabilitação neuropsicológica ainda são escassos no Brasil.

Palavras-chave

Neuropsicologia Reabilitação neuropsicológica Comprometimento neurológico Produção científica

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Biografia do Autor

Lucas Emmanuel Lopes e Santos, Universidade Federal Fluminense

Graduando em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Estagiário da Universidade para Terceira Idade (UNITI - UFF/Campos), no projeto Oficina de Jogos para Idosos. Tem interesse nas áreas de Neuropsicologia e Terapia Cognitivo-Comportamental. Foi monitor das disciplinas Anatomofisiologia Humana e Neurociências. Foi bolsista de Iniciação Científica do CNPq nos anos de 2011 e 2012 com a pesquisa Linguagem na Constituição do Educador. Fundador e ex-diretor da empresa Absolute English Soluções Educacionais. Atuou como Coordenador Pedagógico da UPTIME Comunicação em Inglês - Lavras (MG) nos anos de 2010 a 2011. Foi professor de Língua Inglesa no Ensino Fundamental II e Ensino Médio e de Inglês Instrumental nos anos de 2008 a 2010. Tem experiência internacional no ensino de línguas para crianças, jovens e adultos, sendo bolsista do programa European Voluntary Service - parceria entre o Centro para o Desenvolvimento do Potencial e Talento e a União Européia - na cidade de Zilina, Eslováquia nos anos de 2007 e 2008.
Como Citar
Lopes e Santos, L. E., da Cunha Pereira, F., & Souza Oliveira, C. (2017). PANORAMAS METODOLÓGICOS EM REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NO BRASIL: DA TEORIA À PRÁTICA. umanas ociais ∓ plicadas, 7(20). https://doi.org/10.25242/887672020171246
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