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Resumo
Este artigo aborda o uso recorrente da abordagem de estudo de caso em produções acadêmicas / científicas em Cursos de Arquitetura e Urbanismo e Cursos de Design. Para tal, o objetivo traçado está em analisar de forma qualiquantitativa a produção publicada entre os anos de 2011 a 2016 em um periódico Qualis CAPES A2 em Arquitetura, Urbanismo e Design. Em 306 artigos analisados, foram identificados 77 artigos baseados em estudo de caso (25,16%). O presente artigo aborda as características identificadas nestes 77 artigos em um paralelo com um constructo conceitual formatado a partir das definições acerca de estudo de caso de diferentes autores.
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