ARÊAS NETO, . T.; DE SOUZA, . N.; DE ANDRADE, . R.; DOS SANTOS, . R. V. A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO FERRAMENTA AUXILIAR NA INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS PORTADORAS DA SÍNDROME DE DOWN. Biológicas & Saúde, [S. l.], v. 2, n. 4, 2012. DOI: 10.25242/8868242012236. Disponível em: https://www.perspectivasonline.com.br/biologicas_e_saude/article/view/236. Acesso em: 25 nov. 2024.